利用相似三角形的性质解题(二)

时长:00:10:55 配套习题5

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初三数学人教版下册 归纳总结课 (39节课、196道题)

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利用相似三角形的性质解题(二)

时长:00:10:55 配套习题5
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视频讲师:齐卫玲

课程介绍
在现实生活中,由于条件和环境的不同,有些测量可以直接实现,有些测量是无法直接实现的,如大树的高度、古塔的高度等。当我们遇到无法直接实现的测量时,就需要用所学的知识进行间接的测量。在此,我们以测量旗杆的高度为例,利用构造相似三角形,运用相似三角形对应边成比例的知识,探讨解决此类问题的一些方法。
课程标签

相似的性质

标杆测高度

构造相似测高度

用镜面测高度

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