中学生网络课堂用分类讨论思想解决两圆相切问题（一）
时长：00:08:41 配套习题5
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视频讲师：齐卫玲
课程介绍
“分类讨论”是初中数学中最基本的思想方法之一，当面临的问题不宜用一种方法处理或同一种形式叙述时，我们就要想到“分类讨论”——“分而治之，各个突破”。
对涉及两圆的位置关系的命题中，尤其是针对两圆相切，本身存在内切、外切两种位置关系，应用“分类讨论”思想分析图形、解决问题，可谓“如鱼得水”。
在这类问题分析中，主要是数形结合，利用两圆半径的和或差与圆心距的数量关系，判定两圆的位置关系，再结合题目要求，分类讨论内切、外切的情况，从而轻松得解。
课程标签
圆和圆的位置关系
圆和圆相切
动圆问题
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